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2020年心理咨询变态心理学考点梳理:变态心理学简史

师大教科文 | 2020-11-06

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【摘要】变态心理学,又称病理心理学,是心理学相关考试的知识组成部分。变态心理学主要是研究病人的异常心理或病态行为。为方便您复习,师大教科文为您整理了“2020年心理咨询变态心理学考点梳理:变态心理学简史”的内容,请您查阅。

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2020年心理咨询变态心理学考点梳理:变态心理学简史

一、 对心理异常现象的早期关注

天才的推论——公元前400年古希腊医生希波克里特,体液说,有害的体液流入大脑,包含了“心理是脑的功能”这一现代心理学判断的雏形

公元5世纪到17世纪宗教神秘主义占绝对优势,心理异常完全被看作是魔鬼的俯身,治疗的方法是驱魔、魔法服剂、宗教仪式等

公元17世纪中叶神经科学的发展。1861年法国医生布罗卡发现运动性失语区。斯德对身体疾病提出“细菌理论”

19世纪和20世纪初 唯物的思维 科学的态度。自然科学诞生后,人们对变态心理学的新见解有:①把心理异常现象和大脑的功能联系起来;②促使用唯物的思维对待心理异常的问题。人们对变态心理学的新见解有把心理异常现象和大脑的功能联系起来。

二、对心理异常现象的现代说明

(一)精神分析的理论解释

1.精神分析理论解释异常心理现象的两个基本命题

心理过程主要是潜意识的;性冲动是神经病和精神病的重要起因

2.弗洛伊德推演出的判断

弗洛伊德推演出的5个判断

5个判断内容

1、心理动力—力比多人类的生物本能是心理活动的动力,称为力比多(libido)

2、三个发展阶段力比多自出生到发展结束有3个发展阶段:①口腔期;②肛门期;③生殖器期

3、心理结构和人格结构心理结构由潜意识、前意识和意识构成;人格结构由本我、自我和超我构成

4、人格结构的活动原则本我——快乐原则;自我——现实原则;超我——道德原则

5、防御机制为防止冲突引起焦虑而具有的防止焦虑的能力(压抑或克制能力)

3.精神分析理论对心理异常现象的说明(三个缘由)

(1)“固着”“性心理”发展受挫,造成未来人格的异常

(2)“焦虑”“自我”必须不断学习外部世界,处理“本我”与“超我”之间的冲突

(3)“压抑” 为防止、消除焦虑,必须学会克制、压抑非理性冲动

(二)行为主义的解释

l 神经症和精神病的区别:神经活动障碍的复杂性或精细性特征

l 神经症和精神病的原因:兴奋-抑制两个基本神经过程的冲突造成

(三)人本主义心理学的解释

l 潜能的性质和特点——趋向完美

l 心理异常的原因

潜能趋向完美的特征受到阻碍;自我无法实现

l 马斯洛的存在焦虑

存在——个体的自由、独立性,人的根本意义

责任——维护自己赖以生存的人类社会

存在与责任的冲突——存在焦虑(基本焦虑)

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