【摘要】江西省2014年心理咨询二级综合评审文章撰写要求

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江西省2014年师二级综合评审文章撰写要求

　　一、评审文章

　　考生必须提交两篇文章，包括案例报告1个，个人分析报告或研究报告1份,具体题目可自行拟定。

　　二、文章撰写要求

　　1.必须由考生独立完成，不得抄袭或请他人代写，引用部分内容须注明出处，不得侵犯他人的著作权。

　　2.文章字数不少于3000字。

　　3.文章一律采用A4纸打印，一式3份。

　　4.考生应围绕文章主题收集相关资料，进行深入的调查研究或个人分析，根据自己所从事的实践，得出相关结论，并将这一研究过程和结论以文字、图表等方式组织到文章之中，形成完整的文章内容。

　　5.文章内容应做到主题明确，逻辑清晰，叙述流畅，结构严谨，理论联系实际。

　　三、文章格式的一般要求

　　1.文章由标题、署名、摘要、正文、注释及参考文献组成。

　　2.标题即文章的名称，它应当能够反映文章的内容，或是反映论题的范围，尽量做到简短、直接、贴切、凝练、醒目和新颖。

　　3.摘要应简明扼要地概括文章的主要内容，一般不超过500字。

　　4.注释是对文章中需要解释的词句加以说明，或是对文章中引用的词句、观点注明来源出处。注释一律采用脚注的方式(即在页末加注释)。

　　5.文章的末尾须列出主要参考文献的目录。

　　6.注释和参考文献的标注格式为：

　　(1)图书：作者、书名、出版城市、出版社名称、出版年、版次、页码

　　(2)期刊：作者、篇名、期刊名称、年份、卷号(期号)、页码

　　四、文章的内容要求

　　(一)案例报告内容

　　1.一般资料：包括人口学资料、个人成长史、精神状态、身体状态、社会功能、心理测验结果。

　　2.主诉和个人陈述：包括问题发生发展过程，求助原因。

　　3.观察和他人反映：包括观察的结果和求助者亲友反映情况。

　　4.评估与诊断：包括心理状态的评估、诊断与鉴别诊断、诊断依据。

　　5.咨询目标的制定：包括具体目标、最终目标、近期目标与长远目标。

　　6.咨询方案的制定：包括方法与原理、双方责任与义务、时间和费用等。

　　7.咨询过程：包括咨询阶段的划分，各阶段的任务与完成情况。

　　8.咨询效果评估：包括求助者自我评估及心理咨询的评估和心理测验。

　　(二)个人分析报告内容(可根据自身情况参考以下项目撰写)

　　1.自我成长分析

　　(1) 应怎样评估自己的发展史?高峰和低谷分别在哪里?

　　(2) 我何时意识到自己已成为一个成人了?我是如何处理这种认识的?

　　(3) 我最好的五个品质是什么?

　　(4) 在我的人生中哪五个方面是需要增强的?

　　(5) 我的基本人生观是什么?

　　(6) 我最近大部分时间的心情是怎样的?

　　(7) 一般情况下我是怎样看待其他人的?

　　(8) 在我对生活的看法中，我的宗教信仰、文化背景、道德标准、性别和性倾向分别起到了怎样的作用?

　　(9) 我是什么样的人格类型?

　　(10)我心目中的英雄是谁?

　　(11) 我认为的成熟标准是什么?

　　(12) 我的个人奋斗目标有哪些?

　　(13) 什么人或什么事影响了我的人生发展?

　　(14) 我最好的朋友会怎样评价我?

　　(15) 人们对我的批评意见集中在什么方面?

　　(16) 用哪三个形容词能最好地对我进行描述?