一、单项选择题

1.《弋射收获图》是属于古代( )。

A.画像石 B.帛画 C.壁画 D.画像砖

2.敦煌莫高窟以其雕像和壁画闻名于世，它位于我国( )。

A.新疆 B.甘肃 C.宁夏 D.河南

3.下面关于洛可可表达不正确的一项是( )。

A.上层社会比较流行、比较优雅的风格 B.深受底层百姓欢迎

C.代表画家有华托 D.典型作品有《舟发西苔岛》

4.《潇湘图》的作者是五代画家( )。

A.荆浩 B.关仝 C.董源 D.巨然

5.下列选项中，代表山东潍坊木版年画的是( )。

A.杨柳青年画 B.桃花坞年画 C.朱仙镇年画 D.杨家埠年画

6.师德修养的灵魂是( )。

A.教书育人 B.爱岗敬业 C.关爱学生 D.为人师表

7.新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段是( )。

A.以综合课程为主 B.以分学科课程为主

C.分科课程与综合课程相结合 D.分科课程为主，综合课程补充

8.小学美术课绝大部分属于( )。

A.单一课 B.综合课 C.复习课 D.实验课

二、简答题

1.什么是美术?什么是美术教育?

2.在课堂上为什么要运用多媒体进行教学?

【答案与解析】

1.【答案】D。解析：艺术造诣最高的是四川成都一带出土的东汉后期画像砖，皆为实心方砖或长方砖，画面一次模印而成，构图完整生动。绝大部分是反映现实生活的画面，风格清新隽永，乡土气息浓厚，有《荷塘渔猎画像砖》《弋射收获画像砖》。

2.【答案】B。解析：敦煌莫高窟始建于十六国的前秦时期，位于甘肃敦煌鸣沙山东麓，是我国重要的一处石窟寺。

3.【答案】B。解析：18世纪上半叶居统治地位的是宫廷喜好繁荣浮华风格的洛可可艺术。代表画家和作品有华托《舟发西苔岛》等。深受底层百姓欢迎是市民美术。

4.【答案】C。

5.【答案】D。解析：年画是指流行于民间的、木版印制的年节装饰画，它以富于民间乡土气息和年节民俗的喜庆色彩而具有独特的风貌。最著名的有天津杨柳青、苏州桃花坞、山东潍县杨家埠、河南朱仙镇、河北武强、四川绵竹等处。

6.【答案】C。

7.【答案】A。

8.【答案】B。解析：综合课是中学低年级经常采用的上课类型，这一方面是因为这些年级学习内容比较简单，不需要一节课都用于某一项单一的任务，另一方面对中学低年级的学生来说，在一堂课内把几个任务和活动混合起来进行，有利于维持学生的注意。

二、简答题

1.【参考答案】

美术是以一定的物质材料和手段，塑造可视的平面或立体形象，来反映客观世界和表达对客观世界的感受的一种艺术形式。由此，它又被称为造型艺术、视觉艺术、空间艺术和静态艺术。

美术教育是以美术学科为基础的教育门类。其目的主要是：延续和发展美术的知识与技巧，以满足人类社会经济、精神和文化的需要;健全人格，形成人的基本美术素质和能力，促进人的全面发展。

2.【参考答案】

(1)运用多媒体技术辅助教学可以优化教学环境，促进学生主动学习。计算机辅助教学动用了声音、图像、图片、文本等多种技术手段，直观、具体、生动、形象地展示了认知对象，充分地调动了学生的视觉、听觉、触觉等各种器官，使学生眼、耳、手等器官综合参与，使其注意力更加集中，有利于激发学生的学习兴趣，改变了以往课堂上学生只能看黑板、听老师讲的单调模式。

(2)运用多媒体技术辅助教学可以增加课堂容量，增大信息密度，提高教学效率，丰富学生的学习内容。计算机辅助教学除了能表现传统教学无法实现的一些生动的效果外，利用计算机的存储和调用功能，教师还可以在课堂上展示与本节课教学内容相关的各种信息，使讲解更加直观、更加清晰、更具有吸引力，使学生更容易理解新旧知识之间的联系，加深学生对知识的理解程度，学生学的更快，印象更深刻。

(3)运用多媒体技术辅助教学有利于突出教学重点，突破难点，多媒体进入课堂，可使抽象的概念具体化、形象化。利用多媒体可进行动态的立体式的演示，可以处理其他教学方法和教学手段难以处理的问题，并能有效地刺激大脑皮层的兴奋，从而增强他们的直观印象，这就为教师突出教学重点，突破教学难点，提高课堂教学效果提供了一种现代的手段。