一、教师职业道德的概念（多为选择题）

教师职业道德是由教师职业理想、职业责任、职业态度、职业纪律、职业技能、职业良心、职业作风和职业荣誉等因素构成的。

其中，职业理想就是指人们对于未来工作类别的选择以及在工作上达到何种成就的向往和追求。

二、教师职业道德的特点

1. 教师职业道德的教育专门性（适用的针对性）

2. 教师职业道德要求的双重性

“师者也，教之以事而喻诸德者也”

3. 教师职业道德内容的全面性

4. 教师职业道德功能的多样性

5. 教师职业道德境界的高层次性

6. 教师职业道德意识的自觉性

7. 教师职业道德行为的典范性和示范性

教师要以身作则、为人师表，这是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。

8. 教师职业道德影响的广泛性和深远性

三、教师职业道德的价值蕴含（多为判断题）

1. 教育价值

2. 文化价值：教师职业道德既是一种行为规范，又是一种文化现象。

3. 伦理价值

教师职业道德的功能与作用

一、教师职业道德的功能

1. 对教师工作的促进功能

2. 对教育对象的教育功能

3. 对社会文明的示范功能

4. 对教师修养的引导功能

二、教师职业道德的社会作用

1. 指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展。（教师职业道德最基本的作用）

2. 直接影响学生品德的形成和智能的发展

3. 有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步